『きまぐれロボット』『ミロとまほうのいし』読書の灯2017.05.06 02:30こんにちは。GWもそろそろ終わりがけですね。何だかんだと慌ただしくしておりました。やること、やりたいことが山積みで追いついておらず。先月末の読書の灯、桜クラスの報告です。みんなで読書『ミロとまほうのいし』は、かなしいおわり、しあわせなおわり、ふた通りの結末が味わえる変わった絵本で...
2017夏休み読書感想文講座 日程です。2017.05.01 11:59遅くなりました。日程をアップ致します。取り急ぎで画像でのアップですみません。読書感想文A~H との記載ある箇所をご覧ください。今年は募集学年を、小3以上とさせていただきます。小2生でご希望の方は、スカイプ及び電話での個人指導のみ承ります。今年度は日程の都合で、例年のように同じ日で...
4月 読書の灯 2017.04.29 11:32本日、4月の読書の灯でした。不安定な天候のなか、参加いただいてありがとうございます。桃クラス『はれときどきぶた ハイチーズ!』活発にみな手を挙げて発言してくれました。やはり本自体が魅力にあふれているから、みんなあれこれ発見して笑いあっていましたね。今週は教室生にとっても初の読書の...
2017.6月教室生【ひとりで】課題図書2017.04.24 19:32これらの課題図書については、教室生全員にメール、及びまとめプリントを配布いたします。これまでなかなか書類作成が追いつかずご迷惑をおかけしております。4月のワークショップ参加の方々にもプリントを当日配布いたします。梅クラス課題図書 教室生 『 ロボット・カミイ 』
2017.6月読書の灯【みんなで】2017.04.24 19:20当日、みんなで楽しむ本です。事前に予習する必要はありません。(よい本ばかりなので、講座後はぜひ手に取ってみてくださいね。)梅クラス 『ラン パン パン』
2017. 6月読書の灯【ひとりで】課題図書 2017.04.24 17:36お待たせしました。6月の「読書の灯」ワークショップ ひとりで読む課題図書です。お申し込み受け付けています。日にちは、6/25(日)午後から 守山区志段味地区会館で行います。クラスによって始まる時間が異なります。以下、ご確認ください。参加費は、梅(低学年)クラス 500円 桃(中学...
度々のおわび(返信等が遅れています)2017.04.07 16:14お世話になります。お問い合わせありがとうございます。 現在、まだ色々と遅れています。★4月の読書の灯にご希望いただいている方、10日の月曜にメールをお送りします。すみません。もうしばらくお待ちください。★3月読書の灯のワークシートを送ってくださりありがとうございます。こ...
【3月読書の灯】ありがとうございました2017.04.03 13:28遅くなりましたが、先週金曜の読書の灯へご参加いただいた皆さま、ありがとうございました。詳しいことはまた報告しますが、集まってくれたみんなのお話を聞く真剣なまなざし、うーん、と考えこむ顔、わかった! とキラキラ輝かせる瞳、とっても素敵でした。反面、私も時間配分が上手くなく、休憩の取...
読書感想文講座 小牧と蒲郡へも行きます!2017.03.24 14:46早々からご依頼をいただき、ありがとうございます。今年の夏は、栄の中日文化センター様、瀬戸の中日文化センター様での講座が決まりました。(豊田はどうなるか未定です。)また、別のところからもお声をかけていただき、小牧市、蒲郡市にも伺えそうです。10名〜、時間も3時間まで、と集団講座です...
【絵本】たくさんのドア ともう一冊2017.03.23 01:502月初旬に予約を入れていた本。やっと届きました。6年生への最後の読み聞かせにどうかと検討していました。「きょうも あしたも あなたはたくさんのドアを あけていくそのむこうにたくさんの あたらしいことが まっている」ドアのむこうにはあたらしいこと、おどろくこと、おもしろいこと、そし...
【教室生】2017.5月【ひとりで】2017.03.18 03:20教室生5月4週目の読書の灯 課題図書です。まだメール連絡できておりません。すみません。先にブログで、取り急ぎのアップとなります。教室生は、ワークショップの読書の灯の課題図書と、以下の課題図書、どちらかを選んでください。どちらも読むのがいちばんよいです(笑)。梅クラス【小1~小3く...
2017.5月読書の灯【ひとりで】2017.03.18 03:15遅くなりました。5/28(日)読書の灯 課題図書です。必ず読んでから講座に参加してください。当日は本を持参してください。(購入、図書館、どちらでもOKです)自分にはどうしても合わなくて途中で読めなかった、というのはOK。それでも参加できます。時間がなくて読めなかった、は、理由とし...